étiquette

Troubles “dys”, TDAH, HPI : dépasser les étiquettes pour révéler le potentiel unique de chaque enfant neuroatypique

Découvre comment dépasser les étiquettes telles que TDAH, HPI et les troubles « dys » pour révéler le potentiel unique de chaque enfant neuroatypique. En valorisant leurs forces cachées et en favorisant une approche positive et adaptée, nous pouvons les aider à s’épanouir pleinement, tout en respectant leur individualité et leurs talents spécifiques.

Lire la suite